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課堂問卷爲教學督導開辟新天地
日期:2019-10-11 08:39:57  发布人:admin  浏览量:0

爲更好地了解19級學生上課情況,創建深受學生喜愛的高質量課堂,真正做到以“學生爲中心、爲學生服務、爲學生開課”,我院督導室于10月10日下午,在2號教學樓102室組織開展了19級學生課堂狀況問卷調查活動,該年級各班班長和學習委員參加了此次活動。

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調查問卷由督導室設計,內容主要包括學生課堂違紀現象及其成因、教師課堂教學情況以及對學校教學管理方面的意見等。設計題目貼近學院教學實際,針對性強,既有合理的選項,也有發揮的空間。

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督導室對問卷進行了統計分析,調查結果顯示,學生能夠客觀真實地填寫問卷,普遍喜歡幽默風趣、尊重學生的老師;喜歡實踐性強、氣氛活躍的課堂;希望嚴格考勤、加強管理,並對優化教學內容、引導學生學習等問題提出了許多有價值的建議。督導室將針對問卷所反映出來的主要問題,形成調研報告,爲19級下一步創建高質量課堂提供了科學依據。

(督导室 王文仪)

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